نسل جدید بازی سازان ایرانی از دانشگاه می آیند؟
به گزارش لباس دونی، دانشگاه اصفهان با همکاری بنیاد ملی بازیهای کامپیوتری، بعد از چند سال تدوین و بازبینی، رشته طراحی و تولید بازیهای کامپیوتری را پیگیری کرد و در نهایت در تیرماه 1405 به تصویب رسید.
به گزارش لباس دونی به نقل از مهر، صنعت بازیهای کامپیوتری ایران در سالیان اخیر با سرعت بیشتری مسیر رشد و توسعه خویش را طی کرده است. ایجاد استودیوهای مستقل بازی سازی و حضور بازیهای ایرانی در بازارهای بین المللی و رشد مخاطبان داخلی، همچون نشانه های رشد و بلوغ این صنعت به حساب می آید. در عین حال، یکی از چالش ها و خلأهایی که در این زمینه احساس می شد، نبود یک نظام آموزشی دانشگاهی منسجم برای تربیت نیروی متخصص بود. بخش قابل توجهی از نیروهای صنعت بازی تابحال بوسیله دوره های آزاد، بوت کمپ ها، آموزشگاه های خصوصی و تجربه عملی وارد بازار کار شده اند، مسیری که با آنکه به تربیت بازی سازان موفقی منجر شده، اما همچنان نتوانسته پاسخگوی نیاز صنعت به نیروهای متخصص در عرصه های مختلف طراحی، برنامه نویسی، هنر و مدیریت تولید باشد.
در چنین شرایطی، دانشگاه اصفهان با همکاری بنیاد ملی بازیهای کامپیوتری، از چند سال قبل تدوین و پیگیری رشته «طراحی و تولید بازیهای کامپیوتر ای» در مقطع کارشناسی را در دستور کار قرار دادند. این اقدام با استناد به مصوبه شورایعالی فضای مجازی در رابطه با ایجاد رشته بازی سازی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و با مشارکت استادان دانشگاه و فعالین صنعت دنبال شد. بعد از نزدیک به یک دهه تدوین، بازبینی و طی مراحل کارشناسی، این رشته عاقبت در تیرماه ۱۴۰۵ به تصویب شورایعالی برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم و شورایعالی انقلاب فرهنگی رسید. راه اندازی این رشته، اولین تجربه آموزش دانشگاهی بازی سازی در مقطع کارشناسی در ایران به حساب می آید، رشته ای میان رشته ای که با هدف تربیت نیروی انسانی متخصص برای صنعت بازی طراحی شده و دانشجویان را در سه حوزه اصلی فناوری، هنر و طراحی آموزش می دهد. با فراهم شدن امکان پذیرش دانشجو در دانشگاه های متقاضی، پرسش های گوناگونی در رابطه با ساختار آموزشی، تفاوت این رشته با رشته های مشابه، آینده شغلی دانش آموختگان و نقش آن در توسعه صنعت بازی ایران مطرح گردیده است که در ادامه این گزارش به آنها پرداخته می شود.
رشته «طراحی و تولید بازیهای کامپیوتر ای»، صنعتی میان رشته ای
رشته «طراحی و تولید بازیهای کامپیوتر ای» با نگاهی میان رشته ای طراحی شده است. این رشته حوزه هایی مانند برنامه نویسی، هنر، طراحی، فناوری، مدیریت پروژه و برخی مباحث در رابطه با علوم انسانی را در کنار یکدیگر قرار می دهد. به همین دلیل، تدوین و بازبینی سرفصل های آن تنها بر عهده استادان رشته های فنی نبوده و اعضای هیات علمی دانشگاه ها از رشته های کامپیوتر و فناوری اطلاعات، هنر، روان شناسی، جامعه شناسی، مدیریت کسب وکار، اقتصاد، حقوق و معارف، در کنار برخی از فعالین صنعت بازی سازی، در تهیه این برنامه آموزشی مشارکت داشته اند. بنا بر اعلام دانشگاه اصفهان، دوره کارشناسی این رشته شامل ۱۴۰ واحد درسی است و دانشجویان باید این واحدها را طی چهار سال بگذرانند. این رشته در سه زمینه فنی، هنر و طراحی تدوین شده است. قسمتی از واحدهای درسی میان هر سه زمینه مشترک است و بخش دیگر به دروس تخصصی هر زمینه اختصاص دارد تا دانشجویان علاوه بر آشنایی با مبانی مشترک بازی سازی، در یکی از این حوزه ها آموزش تخصصی دریافت نمایند.
۱۴۰ واحد درسی برای تربیت نیروی صنعت بازی
بر اساس برنامه آموزشی دانشگاه اصفهان، دوره کارشناسی «طراحی و تولید بازیهای کامپیوتر ای» شامل ۱۴۰ واحد درسی است. از این شمار، ۳۰ واحد به دروس عمومی اختصاص دارد. همینطور ۵۶ واحد بصورت مشترک میان هر سه زمینه آموزشی ارایه می شود و ۵۴ واحد دیگر به دروس تخصصی هر یک از زمینه های فنی، هنر و طراحی اختصاص دارد. دروس پایه مشترک که همه دانشجویان باید آنها را بگذرانند، شامل ۲۴ واحد در قالب ۹ درس است. این دروس مطالبی مانند مفاهیم پایه بازی سازی، مبانی برنامه نویسی، ریاضیات، فیزیک، هوش مصنوعی، مباحث پایه روان شناسی، جامعه شناسی و مبانی ادراک بصری را در بر می گیرد. علاوه بر این، ۳۲ واحد، دروس الزامی مشترک نیز برای همه دانشجویان درنظر گرفته شده است. در این بخش، دانشجویان با مباحثی مانند طراحی بازی، سبک شناسی بازیهای کامپیوتری، تحلیل بازی، هنر دوبعدی و سه بعدی دیجیتال، اخلاق و حقوق در بازیهای کامپیوتری و پروژه های عملی بازی سازی آشنا می شوند. بعد از گذراندن دروس مشترک، دانشجویان وارد یکی از سه زمینه تخصصی فنی، هنر یا طراحی می شوند و هر یک ۴۲ واحد دروس تخصصی را می گذرانند.
در زمینه فنی که بیشتر در دانشگاه های فنی ارایه خواهد شد، تمرکز دروس بر مباحثی مانند برنامه نویسی بازی، گرافیک کامپیوتری، هوش مصنوعی و معماری موتورهای بازی سازی است و پذیرش دانشجو بوسیله کنکور ریاضی به انجام می رسد. در حوزه هنر که به طور عمده در دانشگاه های هنر ارایه می شود، دانشجویان درس هایی مانند طراحی هنری، مبانی بیان بصری، هنر دوبعدی و سه بعدی دیجیتال، طراحی شخصیت و کارگاه های متحرک سازی را می گذرانند و پذیرش آن بوسیله کنکور هنر خواهد بود. در حوزه طراحی نیز که امکان ارایه آن در همه دانشگاه ها پیشبینی شده است، مباحثی مانند طراحی مرحله، روان شناسی بازی، روایت و بازی نامه نویسی، مدیریت کسب وکار بازی، جامعه شناسی رسانه ارایه می شود و پذیرش آن می تواند از بین داوطلبان گروههای مختلف آزمایشی صورت گیرد. در کنار دروس الزامی، برای این رشته ۷۰ واحد درس اختیاری نیز پیشبینی شده است که دانشجویان باید ۱۲ واحد از میان آنها انتخاب کنند. این دروس طیف متنوعی از موضوعات، همچون صدا و موسیقی در بازیهای کامپیوتری، بازیهای جدی، هوش مصنوعی پیشرفته، گرافیک کامپیوتری پیشرفته، جلوه های ویژه تصویری، بازیهای کامپیوتری با موضوعات فرهنگی و برخی دروس میان رشته ای را شامل می شود.
پذیرش دانشجو در رشته بازی سازی چطور انجام می شود؟
پذیرش دانشجو در رشته «طراحی و تولید بازیهای کامپیوتر ای» برپایه زمینه های تخصصی انتخاب شده توسط داوطلبان به انجام می رسد. در حوزه فنی، داوطلبان گروه آزمایشی ریاضی می توانند وارد این رشته شوند، در حوزه هنر پذیرش از گروه آزمایشی هنر صورت می گیرد و در حوزه طراحی نیز پذیرش دانشجو از گروههای مختلف آزمایشی به انجام می رسد. این رشته در مقطع کارشناسی پیوسته تعریف شده و پذیرش در آن بوسیله کنکور سراسری است. همینطور بگفته دانشگاه اصفهان، لیست دانشگاه هایی که مجوز پذیرش دانشجو در این رشته را دارند، هر سال در دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری منتشر می شود. همینطور هر دانشگاه برپایه امکانات آموزشی، اعضای هیات علمی و مجوزهای دریافت شده، می تواند یکی از زمینه های فنی، هنر یا طراحی را ارایه کند.
کار تیمی و ساخت نمونه کار، مهارت هایی برای ورود به بازار بازی
دانش آموختگان رشته «طراحی و تولید بازیهای کامپیوتر ای» در مدت دوره تحصیل با مهارت های مورد نیاز در عرصه های مختلف این صنعت آشنا می شوند و می توانند در یکی از سه زمینه فنی، هنر یا طراحی تخصص بیشتری کسب کنند. آشنایی با کار تیمی، تجربه تولید پروژه های بازی سازی و ایجاد نمونه کار همچون بخشهایی است که در این رشته آموزش می بینند. بازی سازی از نظر ماهیت با خیلی از شاخه های فنی متفاوت است، چون که علاوه بر دانش و علم تخصصی، به توانایی هایی مانند طراحی، ایده پردازی، کار گروهی و یادگیری مستمر نیاز دارد. به همین دلیل، گرفتن مدرک دانشگاهی این رشته به تنهایی تضمین کننده ورود به بازار کار در این صنعت نیست، اما می تواند مسیری برای کسب دانش، تجربه عملی و حضور در پروژه های تولید بازی باشد. قبل از راه اندازی رشته کارشناسی بازی سازی در دانشگاه اصفهان، فعالین این حوزه در ایران توانسته بودند با تجربه و یادگیری های خود، بازی هایی در سبک ها و موضوعات مختلف تولید کنند و تعدادی از این آثار در بازارهای داخلی و حتی خارجی منتشر شدند. ایجاد یک مسیر دانشگاهی نیز برای آموزش بازی سازی می تواند زمینه ای را برای رابطه بیشتر بین آموزش و صنعت و تربیت نیروهای متخصص در عرصه های مختلف این صنعت فراهم آورد.
خلاصه اینکه با این حال، یکی از چالش ها و خلأهایی که در این مورد احساس می شد، نبود یک نظام آموزشی دانشگاهی منسجم برای تربیت نیروی متخصص بود. پس از نزدیک به یک دهه تدوین، بازنگری و طی مراحل کارشناسی، این رشته عاقبت در تیرماه ۱۴۰۵ به تصویب شورای عالی برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید. در عرصه فنی، داوطلبان گروه آزمایشی ریاضی می توانند وارد این رشته شوند، در عرصه هنر پذیرش از گروه آزمایشی هنر صورت می گیرد و در عرصه طراحی نیز پذیرش دانشجو از گروه های مختلف آزمایشی به انجام می رسد.
منبع: lebasdooni.ir
این مطلب لباسدونی را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب